法國電影:放牛班的春天主題曲/插曲
Vois Sur Ton Chemin童年的歡樂
Vois sur ton chemin
Gamins oubliés égarés
Donne leur la main
Pour les mener
Vers d'autres lendemains
Sens au coeur de la nuit
L'onde d'espoir
Ardeur de la vie
Sentier de gloire
Bonheurs enfantins
Trop vite oubliés effacés
Une lumière dorée brille sans fin
Tout au bout du chemin
Sens au coeur de la nuit
L'onde d'espoir
Ardeur de la vie
Sentier de la gloire
童年的歡樂
轉瞬消逝被遺忘
一道絢爛金光
在小道盡頭閃亮
黑夜中的方向
希望之光
生命的熱忱
榮耀之巷
la nuit〈黑夜‧哈默〉
La Nuit (哦,黑夜)
Oh nuit vient apporter à la terre
Le calme enchantement de ton mystère
L'ombre qui t'escorte est si douce
Si doux est le concert de tes doigts chantant l'espérance
Si grand est ton pouvoir transformant tout en rêve heureux
Oh nuit, oh laisses encore à la terre
Le calme enchantement de ton mystère
L'ombre qui t'escorte est si douce
Est-il une beauté aussi belle que le rêve
Est-il de vérité plus douce que l'espérance
哦黑夜
剛剛降臨於大地。
你那神奇隱秘的寧靜的魔力,
簇擁著的影子,如此溫柔甜蜜。
如此溫柔,是你歌頌希望的音樂寄語。
如此宏偉,是你的神奇,將一切化成了美夢奇跡。
哦黑夜。
仍然籠罩在大地。
你那神奇隱秘的寧靜的魔力,
簇擁著的影子,如此溫柔甜蜜。
難道它不比夢想更加美麗?
難道它不比期望更值得希冀?
風箏les avions en papier
Cerf-Volant - Les avions de papier - [Les Choristes]
Cerf-volant Volant au vent
Ne t'arrête pasVers la mer , Haut dans les airs
Un enfant te voit
Voyage insolent, Troubles enivrants
Amours innocentes
Suivent ta voie, Suivent ta voie
En volant
Cerf-volant , Volant au vent
Ne t'arrête pas
Vers la mer , Haut dans les airs
Un enfant te voit
Et dans la tourmente
Tes ailes triomphantes
N'oublie pas de revenir
Vers moi
風箏
風中飛舞的風箏,請你不要停下。
飛往大海飄向高空,一個孩子在望著你{。
率性的旅行,醉人的回旋,
純真的愛阿,循著你的軌跡飛翔。
風中飛舞的風箏,請你別停下。
飛往大海飄向高空,一個孩子在望著你{。
在那暴風雨中,你高揚著翅膀,
別忘了飛回我身旁......
http://www.youtube.com/watch?v=WRbelT26TFs
電影預告
http://www.youtube.com/watch?v=Lsyjk6M0VCc
http://www.youtube.com/watch?v=qQCOLRHNM0o&feature=related
這幾天出差在台南宿舍裡,
重新看了一部法國電影「放牛班的春天」。
這部電影是在2004年上映的,
除了裡面的主題曲和插曲非常的優美之外,
劇情也非常的感人,
在台灣教育改革喊了這麼多年的今天,
以及有關青少年因管教不當所引起的社會問題日益增加的現狀裡,
讓我們透過這部片中的學監馬修老師,
透過音樂的教學來引導學生不如正途的故事,
足以讓我們重新審是教育政策以及管教問題是否得當?
這部電影是從世界著名指揮家Pierre Morhange重回法國故地,
出席母親的葬禮時,透過他的舊友送給他一本陳舊的日記,
這本日記是當年他的音樂啟蒙老師馬修所遺留下來的,
整個劇情就在皮埃爾閱讀著老師的日記中,
將一幕一幕童年的回憶慢慢地浮現在觀眾的眼裡……
馬修是一個很有才華的音樂家,但是在法國的鄉下裡,
他找不到可以發展自己才華的機會,
最後在政府的工作分派下,
他成為了一間男子收養寄宿學校的學監,
這所收養學校有一個外號"水池底部",
只因為這裏所收養的學生,大部分都是難以管教的問題兒童。
到任後的馬修,發現學校的校長專司以殘暴高壓的手段來管裡這些問題少年,
體罰和打罵在這所學項似乎是司空見慣,
但是性格沉靜的馬修,他嘗試用自己的方法改善這種狀況,
他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
馬修開始教學生們唱歌的時候,
剛開始的時候進展得並不順利,
學校裡有一個最大的麻煩製造者就是名指揮家Pierre Morhange,
Pierre Morhange當時在學校中被稱為是,
擁有天使的面孔和歌喉,但卻有著令人頭疼的性格,
是善於諄諄善誘的馬修,把Pierre的音樂天賦發掘出來的。
電影「放牛班的春天」〈Les Choristes〉小檔案:
影片年份:2004
出品 國:France / Switzerland
出 品:Pathe Distribution
發 行 商:雷公
導演:克里斯巴哈蒂
編劇:克里斯巴哈蒂
演員:法藍柯波蘭德/尚巴堤莫里耶
2004年前半法國票房總冠軍。
劇情簡介:
一個泛黃的日記本,讓聞名全球的指揮家,喚醒兒時的點點滴滴…
『那年夏天,馬修老師踏進鳥不生蛋的輔育院,任務是輔導一群無可救藥的孩子。這間輔育院臭院長是「鐵的紀律」的擁護者,校規嚴厲連馬修都嚇到。平常學校內沒啥娛,新老師自然成為課外活動的目標物。無意間,馬修老師發現了這一群孩子有著唱歌的潛能,便突發奇想,完成一個不可能的任務─組合唱團…,但受到鐵血校長的阻撓,他真的能成功嗎?
野男孩也能出頭天!
1位好老師,勝過100個好警察!正因他們的不放棄,挖出叛逆外表下的善良和潛力,小天使才能高聲歡唱生命之歌。即使沒有父母,擁有馬修這般讓人感念一輩子的老師,誰說問題孩子沒有希望?【放牛班的春天】裡的新老師馬修(演過70部電影的法國實力派演員Gerard Jugnot飾),面對的不是普通學生,而是一群被大人放棄的野男孩:有來低收入家庭的、有過度頑劣被趕出來、還有雙親戰死的孤兒。而輔育院院長崇尚「鐵的紀律,凡調皮搗蛋者,皆關禁閉,校園儼然成為地獄。菜鳥老師雖然常被整得團團轉,但仍選擇背叛院長,硬是要將學生組一個合唱團。馬修用音樂啟發孩子的潛能,還教導生命的真諦。夏天過了,野男孩個個成為發光的小天使,並擁有一生受用不盡的珍貴寶藏。
延伸閱讀:
◎影評
擁抱心底的陽光
——賞法國電影《放牛班的春天》
引用自「法萌第二期 / 新語絲」
童年是五彩繽紛的花,散落一地。試著去拾揀過嗎?是夏花般地盛開著還是早已失去了她原有的芬芳?還好,我們有電影,在電影中我們的記憶被啟動了,原來我們的童年依然那麼鮮活,那些花兒正豔——何等之絢麗!我們看到了叛逆、執著;看到了喜悅、瘋狂;看到了純粹的快樂和感傷。我們仿佛飛回到了那片屬於我們的花園,擁抱著心底的陽光。
有一部法國本土電影給了我們這樣一個機會。這部洋溢著師生溫情,散發著音樂清香的電影不僅創下了票房奇跡,還打動了世界各地的人們。它讓人找回了那些久違的屬於童年的花瓣。《放牛班的春天》,又一次讓人們領略了法國電影的魅力。
它滲透著法國傳統電影的特點——平淡中充滿著無盡的人文關懷。但她卻沒有傳統的法國電影中那些晦澀的對白,難解的畫面。一位評論家為她寫下了這樣一段話:“不同於一般的運用悲情拼命煽情的電影,或極盡搞怪的爆笑喜劇,《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影,這也創造了法國電影的新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力,沒有動作兇殺和商業元素的好電影成了本年度法國人的心靈雞湯。”
讓我們看看這碗心靈雞湯是怎樣撫慰我們心靈的吧。影片首先展現給我們的是一個叫“池塘之底”的寄宿學校。那簡直是個黑暗的角落,校長殘忍無情,管教陰暗冷酷,學校有著各種嚴厲的體罰方法,孩子們也針鋒相對,他們不僅嚇走了管教還對老師百般抵制。怎能想像這樣一個“陰暗囚籠”“池塘之底”在影片末尾會沐浴在金色的陽光下,沉浸在純淨的歌聲中。而這一切改變都緣於新來的學監——馬修(法國實力派演員熱拉爾·朱諾飾)。
馬修是個懷才不遇的音樂家,為了維持生計來到“囚籠”當學監。他震驚於學校的殘酷無情,震驚于孩子們的無法無天。善良的馬修產生了用音樂改變這一切的衝動。他為孩子們專門譜寫了歌曲,並組建了由孩子們組成的合唱團。馬修用真誠撫慰孩子們心靈上的創傷,用音樂解脫束縛孩子們身心的繩索。他在合唱團中為每個孩子都安排了屬於自己的位置,使他們走進了音樂的世界,發現了自我的價值。雖然過程是那麼的艱難,但馬修用信念堅持下來了,他成功了。神聖而純淨的音樂不但淨化了孩子們的心靈,更照亮了他們的人生道路。
馬修把真誠的愛給了孩子們,這愛如陽光般閃耀在孩子們的心底。馬修是偉大的,他完成了一次偉大的救贖,孩子們原本灰色的童年多彩起來,“池塘之底”迎來了“放牛班的春天”。
而學校卻不能容忍馬修的這些行為,他們百般刁難並藉口趕走了馬修。當馬修不得不帶著傷感離開的時候,天空中飛翔著許多承載著孩子們希望的紙飛機,飄蕩著孩子們不舍的歌聲——那是馬修教給他們的歌——“風中飛舞的風箏,請你別停下,率性地旅行,醉人地迴旋,在那暴風雨中,你高揚著翅膀別忘了飛回我身旁。”他讀著紙飛機上稚嫩的語句,望著孩子們舞動的小手,那一刻他的心情是何等的複雜。當我們聽到馬修最後的自述時,誰又能把持得住自己的淚水?“那一刻,我感覺自己每寸肌膚都透出喜悅和樂觀,我想向著世界呐喊!可又有誰會聽見呢?沒有人知道我的存在,偉大的音樂家對著鏡子看到了自己。我叫克雷芒·馬修——失敗的音樂家,失業的學監。”
馬修把愛帶給了孩子們,他們中有誰會忘記這個其貌不揚的老師呢?當昔日的頑童已成為著名的音樂家時,我們看到了滿頭白髮的莫杭治、佩 皮諾對 老師深情的懷念。他們不會忘記馬修,就像他們不會忘記自己的童年。
這是值得一看的好電影。
就像該片的製片人雅克·貝漢所說的“孩童時代的面孔,連同內心深處的情感對我們是如此珍貴。在日後的人生道路中,幼年時期的記憶永遠無法磨滅。如果是由一段音樂,一首歌或是一組合唱連接起來這遙遠的回聲,那麼它們所打下的烙印就更加深刻。影片成功的背後同樣蘊涵了深刻的思想主題——愛與音樂的力量,童年夢想的價值所在。”
回想我們自己的童年,是不是也有那一縷縷的陽光呢?就像馬修離開時走著的那條路,陽光透過樹葉斑斑點點,在那些點點滴滴中我們找到了寬容,找到了鼓勵,找到了信任,找到了仁愛。而這些也許早已在我們心中生根發芽了,當我們回首時它們還是那樣親切,自然,沒有半點雜質與虛假。那麼還等什麼?就去擁抱它們吧,陽光、花朵;擁抱它們吧,華麗的童年,永恆的春天,去完成一次生命之輪迴。
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